153 Kürtçe öğretmeninden 42’si Diyarbakır’da

Eğitim Bir – Sen Diyarbakır Şube Başkanı Ramazan Tekdemir, Kürtçe’nin Zazaki ve Kurmanci lehçesini içeren seçmeli derslerle ilgili bilgi verdi. Geçen yıl 59 bin olan Kürtçe ders seçen öğrenci sayısının bu yıl 86 bine yükseldiğini belirten Tekdemir, “Demek ki artık bu giderek farkındalık artıyor. Çocuklarımız ve ailelerimiz de seçmeli Kürtçe dersini seçmeye yönelik ilgi çoğalıyor demektir. Zazaki ders seçimi de artıyor. Bu minvalde Kurmanci ders seçimi de artıyor” dedi.

‘100’ün üstünde norm açığı var’

Atanmış Kürtçe öğretmeni sayısının 153 olduğunu kaydeden Ramazan Tekdemir, “Bu sayının Diyarbakır'a düşen payı 42. Dolayısıyla hesaplamalarımıza göre yani 100'ün üstünde bir norm açığı var. Evre anne babanın dil öğrenimine karşı hassasiyeti çocuğun da bu konuda farkındalık oluşturmasına dile yönelik bir hassasiyet geliştirmesine vesile oluyor. Bu açıdan Kürtçe diline yatkınlık anlamında daha bu konuya eğilimi olan ailelerde, anne babalarda o aile içerisinde büyüyen çocuklarda mutlaka ana diline karşı daha bir ilgi oluşabiliyor. Bir de toplumdaki genel hassasiyetin ailelere yansıma durumu var. Bu açıdan Kürtçe seçmeli dersler önemli” ifadelerini kullandı.

‘Anne, baba ve çocuk isterse…’

Anne baba ve çocuğun talep etmesi durumunda, anadil eğitiminin öğrenim hayatı boyunca devam etmesinin bir hak olduğunun altını çizen Tekdemir şunları söyledi: “Ana dilde eğitim görmek isteyenlere, gerekli kapıların açık tutulmasına ilişkin bir düzenlemenin tartışılması gerektiğini düşünüyoruz. Bu açıdan yani ana dil eğitimini farklı korkularla eşitleyen mantığın artık bir açmaz olduğunu bir yanlış bir belirleme olduğunu biliyoruz. Bunu bir sosyal ve kültürel hak temelini ele alınması gerektiğini düşünüyoruz. Yani ana dil eğitimini siyasi bir hak gibi değil de sosyal ve kültürel bir hak gibi düşünülerek bu konuya yaklaşılmasını talep ediyoruz.”

‘Siyasiler konuşmasın’

Ramazan Tekdemir, anadil eğitimi ile ilgili düzenlemelerin eğitimciler tarafından tartışılması gerektiğini belirterek, “Dil eğitimi ve ana dil eğitimini siyasiler konuşmasın. Dil eğitimi ve ana dil eğitim hakkını eğitimciler konuşsun, eğitimciler tartışsın” dedi.