Diyarbakır’da bu sefer öğretmenler eğitim aldı

AMİDA HABER - Bu kapsamda, 4-5 Ekim 2025 tarihlerinde Kayapınar Şirinler Anaokulunda düzenlenen eğitimlerde okul öncesi öğretmenleri için "Erken Çocukluk Döneminde Sosyal Gelişimin Desteklenmesi", sınıf öğretmenleri için ise "Temel Eğitim Döneminde Sosyal Gelişimin Desteklenmesi" konulu programlar gerçekleştirildi. Eğitimlere 6 farklı grupta yaklaşık 200 öğretmen katılım sağladı.

Katılımcılar, alanında uzman eğitmenler eşliğinde öğrenci merkezli yaklaşımlar, sosyal gelişimi destekleyen etkinlik örnekleri ve sınıf içi uygulamalara yönelik yeni yöntem ve teknikler üzerine deneyim kazandı. Eğitimlere katılan öğretmenler, burada edindikleri bilgi, yöntem ve teknikleri sınıf ortamında öğrencileriyle uygulayarak öğrenme süreçlerini daha etkin hale getiriyor. Ayrıca deneyimlerini meslektaşlarıyla paylaşarak okul temelli mesleki gelişim kültürüne katkı sağlıyor.

‘200 öğretmenle bu eğitim planlandı’

Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğünde proje ve koordinatör görevi yapan Nevzat Can, "Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak öğretmenlerimizin mesleki gelişimi için, Bakanlığımızın eğitimlerine ek olarak nitelikli eğitimler düzenliyoruz. Bu eğitimlerde öğretmenlerimiz için yenilikçi öğretim yöntemleri ve sınıfta uygulayabilecekleri öğretim tekniklerinin kazandırılması hedefleniyor. Dün ve bugün toplam 200 öğretmenle bu eğitim planlandı. Dün 100 okul öncesi öğretmenimiz, bugün ise 100’e yakın sınıf öğretmenimiz bu eğitimlere katılım sağladı. Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak her yıl öğretmenlerimizin mesleki gelişimini desteklemek amacıyla hem Bakanlığımız hem de iş birliği yaptığımız vakıflar aracılığıyla çeşitli eğitimler düzenliyoruz. Geçtiğimiz yıl Öğretmen Akademisi Vakfı ile iş birliği içerisinde 60’tan fazla eğitim ve şenlik gerçekleştirdik, toplamda 2 bin 500’e yakın öğretmene ulaştık. Bu yıl da aynı şekilde planlamalarımız devam ediyor ve şu ana kadar 300 öğretmene ulaştık. Bu eğitimlerin amacı, öğretmenlerimizi mesleki olarak desteklemek, burada kazandıkları bilgi, beceri ve yöntem-teknikleri sınıflarında öğrencileriyle uygulamaları ve meslektaşlarıyla paylaşmalarını sağlamaktır" dedi.