Diyarbakır’da "Uluslararası Toplumdilbilim Araştırmaları" Sempozyumu

Ömer Türk

15 Temmuz Kültür ve Kongre Merkezinde düzenlenen sempozyumun açılış programına Dicle Üniversitesi  Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakoç, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ahmet Tanyıldız, dekanlar, yüksekokul müdürleri, akademisyenler ve öğrenciler katılım sağladı.

Sempozyum Düzenleme Kurulu adına Doç. Dr. Osman Solmaz yaptığı açılış konuşmasında sempozyumun dil, kültür ve toplum ekseninde çalışan akademisyenleri Diyarbakır’da bir araya getirdiğini belirterek, “Sempozyum, katılımcıların güncel araştırmalarını sunmasını, bilgi paylaşımını teşvik etmeyi ve toplumdilbilim alanında çalışan araştırmacıları bir araya getirerek gelecekteki olası işbirliklerini teşvik etmeyi amaçlıyor” dedi.

Rektör Prof. Dr. Mehmet Karakoç ise yaptığı konuşmada dili kullanmanın önemine değinerek, fiziki şartlardan ziyade dilin toplumu şekillendiren bir unsur olduğunu söyledi. Karakoç, dil ile dinin bütünlüğünü vurgulayarak sözelcilerin çok kıymetli olduğunu, sosyal bilim alanında yapılan çalışmaların önemini ifade etti.

Açılış konuşmalarının ardından açılış oturumu gerçekleşti. Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Yasemin Bayyurt, “Çok Dilliliğin Küresel Eğitim ve Dil Öğrenimi Üzerindeki Etkisini Araştırmak”, Hacettepe Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Nurettin Demir, “Ankara’nın Dilsel Manzarası Hakkında Bir Ön Çalışma” adlı sunum yaptı.

Dicle Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilecek sempozyumda 60 akademisyen 40 farklı sunumda bildirilerini paylaşacak. 200 kişinin katılacağı etkinlik, iki gün boyunca akademik ve sosyal etkinliklerle devam edecek.

Dilbilim, sosyoloji, psikoloji, antropoloji, iletişim, edebiyat ve diğer ilgili disiplinlerden araştırmacıları bir araya getirerek yeni bilgilerin paylaşılmasını ve farklı perspektiflerin geliştirilmesinin hedeflendiği sempozyumda Dil Değişkesi ve Değişimi, Dil Tutumları ve İdeolojiler, Dil ve Kimlik, Dil Sosyalleşmesi, Dil ve Eğitim, İki Dillilik ve Çok Dillilik, Dijital Dil ve Toplum, Dil ve Sosyal Sınıf, Dil ve Medya, Konuşma Analizi ve Söylem Analizi, Dil ve Etnik Köken, Dil Değiştirme ve Diller Arası Geçişlilik, Dil ve Cinsiyet, Dil ve Yaş, Dil Politikası ve Planlaması, Dilsel Çevre Çalışmaları, Dil Edinimi, Dil ve Kültür, Dil ve Güç,  Dil ve İşyeri, Dil Teması, Dil Değişimi gibi konular ele alınacak.